Истории о чувствах

Назначение и сфера возможного использования методики

В современном мире все больше ученых и специалистов – практиков обращают свое внимание на вопросы формирования и развития эмоционального интеллекта – комплекса способностей, способствующих эффективному межличностному общению и социальной адаптации. Наиболее эффективным является развитие эмоционального интеллекта в детском возрасте, когда эмоциональная сфера человека пластична и поддается коррекции.

Методический комплекс «Истории о чувствах»‎ разработан на основе многолетнего опыта работы авторов технологиии в дошкольных учреждениях Санкт-Петербурга, в том числе с детьми с особыми образовательными потребностями. Более чем 30-летний опыт специалистов Компании «Иматон» в сфере создания профессионального психологического инструментария позволил реализовать методику в двух удобных форматах – настольном и интерактивном, а также дополнить комплекс психологическими играми, закрепляющими материал занятий.

Цель технологии -  ввести детей в сложный мир человеческих эмоций, помочь им научиться идентифицировать свои эмоции, проживать эмоциональные состояния, и расширить спектр способов выражения эмоций.

Задачи применения технологии:

• повышение уровня эмоциональной грамотности у детей: распознавание эмоций и чувств, своих и окружающих;
• стабилизация эмоционального фона за счет формирования навыков, позволяющих сознательно влиять на свои эмоции и давать им выход в конструктивной форме;
• расширение опыта эффективного общения со сверстниками и взрослыми через анализ своего поведения и поступков других людей;
• развитие эмпатии;
• создание психологической основы формирования регулятивных универсальных учебных действий у детей.

Технология позволяет рассматривать эмоции на различных уровнях: знакомство, изучение, обсуждение, сопоставление с реальным личным опытом ребёнка, формирование конструктивных моделей поведения. Особенностью данной методики является универсальность и относительная простота использования, что делает возможным ее применение практически в любых образовательных и коррекционных учреждениях, ориентированных на работу с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Комплекс «Истории о чувствах» может эффективно применяться в работе с детьми с ОВЗ и особенностями развития, а также с детьми, испытывающими страхи, трудности в адаптации и общении. Методика будет полезна психологам, педагогам, воспитателям, а также родителям, заинтересованным в успешном развитии и социальной адаптации своих детей.

Стоимость доставки не включена в стоимость товара и рассчитывается индивидуально.